SENTA QUE LÁ VEM HISTÓRIA!

O que é preciso para se tornar um bom leitor? Um bom livro, talvez… Tempo?

Sim, um bom livro e tempo são elementos fundamentais para se tornar um leitor. Mas um bom leitor carece de um excelente modelo, alguém que dedique uns minutinhos do dia para dar significado e ressignificar às palavras escritas com emoção, empatia e muita curiosidade.

Na escola, a contação de histórias desperta nas crianças bastante interesse, revela sentimentos e emoções que as ajudam em suas elaborações conflitivas e amplia seu leque de estratégias para lidar com situações do cotidiano.

Na educação infantil, o professor é mais do que um modelo de leitor, ele é um poeta, um contador de histórias clássicas, contos de fadas, lendas, fábulas, mitos. Ele faz stand-up com adivinhas, trocadilhos, parlendas e até faz teatro com histórias em quadrinhos. Tudo isso para viver o momento da leitura com prazer, diversão e o mais importante ensinar para os pequenos que por meio dos livros se aprende as letrinhas e com elas se descobre o mundo. O mundo encantado, o mundo científico, o mundo mitológico, o mundo filosófico e à medida que a criança vai crescendo ela adquire o conhecimento de mundo. Isso é simplesmente maravilhoso, porque a leitura é um instrumento relevante no processo de aprender a aprender.

Sabendo disso, leve para sua casa esse hábito tão precioso. Reserve um espaço para leitura, para uso do adulto e da criança. Compartilhe com seu filho as suas leituras, deixe-o perceber que você aprecia e vive esse momento. Não importa se o livro é físico ou virtual. Peça para o seu filho lhe contar uma história e conte uma história para ele antes de dormir.

Convide-o para apreciar livros em bibliotecas, livrarias e faça passeios culturais. Participe de grupos de leitura, além de promover a relação sustentável, a criança empresta o seu livro, cuida do livro do amigo e dialoga sobre o conteúdo do mesmo formando sua própria opinião. Boa leitura!

Sobre o autor

Katia Pelinson

Kátia Pelinson é Mestre em Psicologia da Educação, Pedagoga, Psicopedagoga e Arte Terapeuta.
Trabalha como professora de educação infantil há mais de dezesseis anos e sua paixão norteia o seu propósito de vida: assessorar no desenvolvimento pleno da criança colaborando na sua constituição como pessoa íntegra. Refinando e aprimorando os aspectos cognitivos, motores, sociais e principalmente os afetivos.
Viu o blog como uma forma de unir tudo o que ama: educação infantil, profissão, criança e troca de saberes.

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