Os contos de fadas contribuem para a formação psíquica, para as habilidades emocionais e aprimora as relações sociais.
Educação Infantil
MUDOU A ROTINA EM CASA, AFETOU O DESEMPENHO DA CRIANÇA NA ESCOLA
Em casa, a criança institui as questões éticas ligadas aos valores estipulados pela família. E na escola, ela os coloca em prática ampliando as suas relações (socialização) e aprimorando as suas competências pessoais e de âmbito coletivo.
SENTINDO AS MINHAS EMOÇÕES
No ambiente escolar o professor fica atento às sensações dos alunos para ajudá-los a nomear e a tratar de forma adequada as suas comoções. Essa ação é de suma importância para acompanhar e refinar o desenvolvimento das habilidades emocionais dos pequenos, identificando e ensinando a lidar com o que sente e assim tornando o seu aprendizado ainda mais prazeroso e significativo.
EU SEI FAZER SOZINHO (A)
No ambiente escolar estimulamos as crianças a desenvolverem as suas habilidades de diversas maneiras. Dia-a-dia elas vão descobrindo suas capacidades e expressam a sua satisfação em fazer tudo sozinha.
Pegar, levantar, buscar, falar, perguntar, empurrar, rolar, alinhavar, organizar, classificar, chutar, agachar, argumentar e puxar são algumas ações que aprimoram o seu progresso.
ESCLARECENDO A ADAPTAÇÃO ESCOLAR
A criança vivencia duas situações nesse período de adaptação escolar: a separação voluntária da família e a construção de novos vínculos fora da esfera familiar. Esta última contribui na criação de novos laços de amizades e no conhecimento das habilidades afetivas.
“QUELO AWA MAMÃE”
É interagindo com outro que a criança constrói o seu conhecimento, aprende a se comunicar e se faz compreender.
COMO APROVEITAR OS DIAS DE FÉRIAS
Vamos aprimorar o tempo livre e cuidar para que as crianças não passem a maior parte das férias assistindo TV ou jogando vídeo games, caso não haja viagem.
AMIGOS ENSINAM A LIDAR COM AS DIFERENÇAS
Você sabia que em uma sala de aula temos muitos princípios familiares? E que cada
criança é orientada por seus responsáveis de forma bem peculiar?
Essa diversidade propicia muitas aprendizagens nos aspectos sociais. As crianças
percebem a importância e a necessidade de regras de convivência, levantam
hipóteses, fazem comparações, expressam dissentimentos, experimentam comportamentos,
testam em casa o que acabaram de conhecer e notam que há normas na escola que
não existem em casa e vice-versa.
É BRINCANDO QUE SE APRENDE
O brincar é o grande diferencial da Educação Infantil. É brincando que os pequenos ampliam e fortalecem as suas relações sociais, experimentam o mundo, conhecem, identificam e refinam as suas emoções.
SENTA QUE LÁ VEM HISTÓRIA!
O que é preciso para se tornar um bom leitor? Um bom livro, talvez… Tempo?
Sim, um bom livro e tempo são elementos fundamentais para se tornar um leitor. Mas um bom leitor carece de um excelente modelo, alguém que dedique uns minutinhos do dia para dar significado e ressignificar às palavras escritas com emoção, empatia e muita curiosidade.